Het effect van beweeginterventies op cognitie en schoolvaardigheden bij jongeren en jongvolwassenen

Kunnen korte of langdurige interventies ervoor zorgen de cognitieve en schoolvaardigheden verbeteren bij jongeren en jongvolwassenen? In deze Nederlandse samenvatting wordt een overzicht gegeven van de recente literatuur over de effecten van beweeginterventies op cognitie en schoolvaardigheden. Daarnaast wordt weergegeven welke kenmerken van beweeginterventies daarvoor zorgen.