Intensiteit van beweging voorspelt motivatie voor de gymles
Kinderen die op een hoger intensiteitsniveau meedoen tijdens de gymles blijken ook gemotiveerder, onafhankelijk van hun schoolprestaties
Schoolprestaties
Gedrag in de klas
Gymlessen
Basisonderwijs
Wetenschappelijke publicatie
Overige projecten
De Bruijn, A. G., De Greeff, J. W., Temlali, T. Y., Oosterlaan, J., Smith, J., & Hartman, E. (2023). Objectively measured physical activity during primary school physical education predicts intrinsic motivation independently of academic achievement level. British Journal of Educational Psychology, 93, 90-112.
